2026年11月3日星期二

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2026年5月11日星期一

[心理、輔導與信仰] 三者關係概述

 心理:源於從人的觀察而產生理論加以解釋,著名學者有常聽見的佛洛伊德等,以「性」為人的出發點理解人性,而當中的一些部分與信仰有衝突。

輔導:心理學中的一部分,實務地與人結連,以方法同理同行,幫助有需要的人回到正確的軌道。

信仰:人有神的形象;人有罪,扭曲了本來美好的形象;耶穌的救贖使人得新生命;心意更新而變化,察驗何為神的善良、純全可喜悅的旨意;神無限地愛罪人,也帶公義審判。

2026年1月4日星期日

主日學老師需要顧及的因素

  • 學生本質
  • 學生之間的互動
  • 家長
  • 主日學導師團隊
  • 學生的學校
  • 教會
  • 社會環境

2025年11月30日星期日

4個名詞

因有一嬰孩為我們而生,有一子賜給我們,政權必擔在他的肩頭上。他名稱為奇妙、策士、全能的神、永在的父、和平的君。

以賽亞書 9 章 6 節




 

唯有你們是被揀選的族類,是有君尊的祭司,是聖潔的國度,是屬神的子民,要叫你們宣揚那召你們出黑暗、入奇妙光明者的美德。

彼得前書 2 章 9 節

2025年5月9日星期五

聖經如何看待「情緒」+ 如何看待「高敏感」

聖經如何看待「情緒」

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高敏感是種天賦

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